TEMA 1: INICIANDO UN VIAJE… MUY LEJANO
En este tema te contamos un viaje muy especial, desde el espacio exterior, desde el comienzo del tiempo y el espacio, hasta un lugar muy cercano: tu planeta.1. Números para lo grande y lo pequeño
- Una potencia de 10 (con exponente positivo) se calcula poniendo la unidad seguida de tantos ceros como diga el exponente.
Por ejemplo: 103 vale la unidad seguida de 3 ceros: 1000 - Una potencia de 10 con exponente negativo vale un número decimal que tiene:
- Parte entera cero: 0,___
- Parte decimal: ceros hasta la cifra decimal que indica el exponente (la tercera en nuestro caso), donde va un 1.
2. El Big-Bang: el origen del Universo
Según la teoría del Big-Bang, toda la energía, el espacio y el tiempo se concentraban en un único punto, de enorme densidad y temperatura. Como era inestable explotó y al expandirse se iba enfriando, formándose la materia (átomos). En algunas zonas se acumuló la materia y se originaron primero galaxias y después estrellas.3. Pero, ¿cómo se organiza el Universo?.Galaxias y estrellas
- Antes de formarse una estrella hay una gran masa de gas fría que se contrae, aumentando su gravedad. Dicha contracción eleva la temperatura, alcanzando el interior hasta 1000000 ºC.
- La presión interna hace que los Hidrógenos se unen formando Helio, desprendiéndose energía. Comienzan las reacciones nucleares, surge una gran fuerza explosiva. La estrella… está encendida.
- La estrella encendida dejará de contraerse alcanzando su tamaño de equilibrio. Su combustible se va gastando y sufrirá distintas transformaciones, según su tamaño.
- Las estrellas pequeñas (como nuestro Sol) se convierten en gigantes rojas. Expulsan sus capas externas formando nebulosas planetarias y se enfrían hasta convertirse en enanas blancas.
- Las estrellas más grandes se contraen por la gravedad. Vuelven a encenderse y explotan dando lugar a los elementos químicos, que son violentamente expulsados y se asocian en estructuras más organizadas… surgen los planetas, y la vida. Las estrellas muy masivas dan lugar a los agujeros negros.
Está formado por trillones de agrupaciones de estrellas que pueden ser:
- Galaxias: agrupaciones de estrellas con sistemas planetarios.
- Nebulosas: concentraciones de gas (hidrógeno y helio principalmente) y polvo interestelar.
- Cúmulos estelares: agrupaciones de estrellas cercanas, que pueden ser:
- Cúmulos globulares: si son muy densos.
- Cúmulos abiertos: si no son muy densos. Se localizan en el interior de las galaxias.
4. ¿Y el Sol y los planetas?
- No hay ninguna teoría completamente satisfactoria aún, pero podemos considerar que el Sol y los planetas se formaron a partir de la contracción de parte de una nube de gas y polvo, cuya rotación neta formó un disco alrededor de los condensación central que formó el Sol. Las condensaciones menores formaron los planetas y satélites.
- El sistema solar está formado por 9 planetas (8 según las últimas investigaciones, Plutón parece que no cuenta). Los cuatro primeros planetas son sólidos: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, el resto son gaseosos (menos Plutón) y mucho más grandes. Los planetas giran en torno al Sol en órbitas elípticas.
5. Ese planeta azul que tanto nos interesa
- La Tierra se formó por agregación de materiales metálicos y rocosos, cuyos choques generaron un gran calor que lo fundió todo. Por ello, el planeta tomó forma esférica y los materiales se dispusieron por capas según su densidad.
- Tras mucho tiempo, la temperatura de la Tierra bajó de los 100ºC. Podemos imaginar lluvias torrenciales durante miles de años sobre una superficie volcánica, hasta nuestro actual "Planeta azul".
¿Cómo es Lednem?
Forma de la Tierra.
Antiguamente se pensaba que la Tierra era plana, y tenían sus razones: nadie observaba la curvatura en el horizonte. Con el tiempo, fueron acumulándose pruebas de que era esférica, pero a pesar de todo la idea de una Tierra plana se mantuvo hasta el siglo XV¿Geocentrismo o Heliocentrismo?
Al no haber imprenta y al ser la mayoría de la población analfabeta, es normal que se mantuviesen las ideas de la Tierra plana durante mucho tiempo, ya que su esfericidad sólo estaba al alcance de unos pocos.
Entre ellos estaba Ptolomeo, que defendió que la Tierra era el centro del Universo, y el Sol y los planetas giraban en torno a ella.
Ya en el siglo XVI, Copérnico, y después Galileo, intentaron demostrar que era el Sol el que estaba en el centro del Universo y la Tierra, junto con los demás planetas, giraba en torno a él. Se interpusieron en su idea razones más poderosas que las científicas, (perder la vida, por ejemplo).
Algunas caracteríticas geométricas de la Tierra.
Recordamos el Área y el Volumen de la esfera, llamando r al radio:Fórmula 1: Área esfera: El área vale 4 x Pi x r2
Fórmula 2: Volumen esfera: El volumen vale 4/3 x Pi x r3
Movimientos de la Tierra.
Los movimientos que vamos a estudiar de la Tierra son dos:Rotación, que dura 24 horas y da lugar a los días y las noches, y Traslación, que dura un año y origina las Estaciones.En realidad el que se produzcan las Estaciones no se debe sólo al movimiento de traslación, sino también a la inclinación del eje de rotación terrestre, responsable de que los rayos solares lleguen más “directos” o más “inclinados” a una zona u otra de la Tierra.
Fases de la Luna. Eclipses.
La Luna tiene también movimientos alrededor de la Tierra, de Rotación y de Traslación. Lo curioso es que ambos duran lo mismo: 28 días terrestres, ya que la luna está “fijada” por la Tierra y presenta siempre la misma cara a ésta.
Imagen: La Luna tiene 4 fases, Llena, Menguante, Nueva y Creciente, dependiendo de su posición con respecto al Sol y se halla en línea con éste en las fases de Llena y Nueva, por lo que éstas podrán ser las que originen eclipses:
- Eclipse de Luna: Puede darse en Luna Llena, si la Tierra se interpone entre ella y el Sol.
- Eclipse de Sol: Puede darse en Luna Nueva, si ésta se interpone entre el Sol y la Tierra
Localizamos lugares en la superficie: Latitud y Longitud.
¿Cómo localizamos un lugar en la Tierra?. Recurrimos a las Coordenadas Geográficas:Latitud: (Paralelos).
Distancia entre un punto y el Ecuador. Se mide en Grados, Minutos y Segundos de arco. 1º = 60’ = 60’’. Su signo es (+) si nos dirigimos al norte y (–) si vamos al sur.Longitud: (Meridianos).
Distancia entre un punto y el Meridiano 0.Se mide en Horas, Minutos y Segundos de arco. 1h = 60’ = 60’’. Su signo es (+) si nos dirigimos al Este, y (–) si vamos al Oeste.
Imagen: 
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